Reitoria e Centros Acadêmicos discutem participação da UFSCar no programa INOVALab

Na última terça-feira, 19 de maio, uma equipe da Administração Superior, liderada pela Vice-Reitora da UFSCar, se reuniu com as diretoras e diretores dos Centros Acadêmicos da UFSCar para dialogar sobre o “INOVALab”, novo programa da Secretaria de Educação Superior (Sesu) do Ministério da Educação (MEC). A ação prevê investimentos de R$ 150 milhões para a modernização dos laboratórios de ensino dos cursos de graduação das universidades federais, priorizando estruturas multiusuárias.

O INOVALab será executado em quatro frentes: o QUALILab, voltado para recuperação e atualização de laboratórios já existentes; o LABInclusão, que deve financiar equipamentos e tecnologias voltadas à acessibilidade pedagógica; o LABTec, que pretende apoiar laboratórios de inovação digital; e o TRANSFORMALab, voltado para a modernização de cursos de graduação.

Cada universidade federal pode submeter uma proposta institucional, que deve contemplar os quatro eixos, apresentar um detalhamento técnico e demonstrar alinhamento aos objetivos do programa. Na UFSCar, a Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad) está organizando a construção da proposta, a partir do diálogo com outras unidades acadêmicas e administrativas.

A ProGrad está em contato com a Secretaria de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade (SAADE) e com a Comissão de Acessibilidade para a proposição no eixo LABInclusão; com a Pró-Reitoria de Planejamento, Governança e Gestão (ProPlan) para construir o eixo TRANSFORMALab; e com a ProPlan e os Centros Acadêmicos que ofertam cursos de graduação em Inteligência Artificial (IA), para o eixo LABTec.

A proposição para o quarto eixo, QUALILab, teve seu processo de construção iniciado na reunião com diretoras e diretores dos Centros Acadêmicos. Na ocasião, constitui-se o Comitê Institucional INOVALab, que será responsável por receber as demandas e qualificá-las, verificando sua viabilidade técnica, o impacto nos cursos de graduação e as características multiusuárias.

Diretoras e diretores terão um período de dez dias para levantar as demandas por manutenção ou aquisição de equipamentos para os laboratórios de graduação abrigados nos Centros. Para auxiliar nesse processo, a ProPlan enviou, nesta quinta-feira (21/5), uma chamada com diretrizes para a coleta de demandas (link externo).

Depois de levantadas as propostas, o Comitê Institucional deve se reunir novamente para organizá-las, levando em consideração o número de estudantes beneficiados, a dimensão multiusuária, o alinhamento com o PDI, as condições do espaço físico (tendo em vista que o edital não contempla reformas na infraestrutura), a viabilidade técnica de execução e a inovação pedagógica dos equipamentos.

Essa organização a partir dos Centros Acadêmicos é importante não só para a construção do eixo QUALILab e da proposta institucional da UFSCar, mas também para iniciar um levantamento de demandas da instituição que não se encerra na submissão ao INOVALab. 

“Nossa ideia é iniciar um processo de mapeamento das demandas para que, quando tivermos oportunidades futuras, a UFSCar esteja preparada. Esse grupo irá qualificar as demandas, verificando o que pode ser submetido no programa INOVALab, mas as outras necessidades mapeadas formarão uma base de dados que permitirá à ProPlan se organizar em outras chamadas”, explicou o Pró-Reitor de Planejamento, Governança e Gestão, Luiz Eduardo Moschini.

Representantes da Administração Superior

A Vice-Reitora da UFSCar, Maria de Jesus Dutra dos Reis, os Pró-Reitores de Graduação, Douglas Verrangia Correa da Silva, de Planejamento, Governança e Gestão, Luiz Eduardo Moschini, de Administração, Luiz Manoel de Moraes Camargo Almeida, e o Secretário Geral de Informática, Erick Lazaro Melo, representaram a Administração Superior na reunião da última terça-feira.

Representantes dos Centros Acadêmicos

Estiveram presentes também a Diretora do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), Isabela Aparecida de Oliveira Lussi, a Diretora e o Vice-Diretor do Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH), Ana Cristina Juvenal da Cruz e Adelcio Camilo Machado, o Vice-Diretor do Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Guillermo Antonio Lobos Villagra, representando os Centros Acadêmicos de São Carlos.

Representando os Centros de Sorocaba, estiveram presentes a Diretora e a Vice-Diretora do Centros de Ciências e Tecnologias para Sustentabilidade (CCTS), Ana Lúcia Brandl e Marystela Ferreira, a Diretora e a Vice-Diretora do Centros de Ciências Humanas e Biológicas (CCHB), Maria Walburga dos Santos e Maria Virginia Urso Guimarães, e a Diretora do Centro de Ciências em Gestão e Tecnologia (CCGT), Monica Fabiana Bento Moreira Thiersch.

A Vice-Diretora do Centro de Ciências Agrárias (CCA), Kayna Agostini, representou o Campus Araras. O Centro de Ciências da Natureza do Campus Lagoa do Sino foi representado por seu Diretor, Fábio Grigoletto. O Centro de Artes, Humanidades e Tecnologia (CAHT), do Campus Rio Preto, foi representado por sua Diretora, Lisandra Marques Gava Borges.