UFSCar apresenta proposta de cursos para o campus São José do Rio Preto

A Universidade Federal de São Carlos realizou duas audiências públicas para apresentar a proposta de vocação e a sugestão de cursos para o novo campus.

Nos dias 23 e 25 de abril, a UFSCar realizou duas audiências públicas para apresentar o trabalho desenvolvido pelo grupo que estuda a implantação do campus São José do Rio Preto, o GT-SJRP. Durante os encontros, Danilo Giroldo, coordenador do GT e assessor especial da Reitoria, apresentou uma proposta de organização do novo campus que inclui a oferta de três bacharelados interdisciplinares (BIs): Bacharelado Interdisciplinar em Artes, Bacharelado Interdisciplinar em Ciências e Humanidades e Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. As reuniões, realizadas na Câmara Municipal de São José do Rio Preto e na UFSCar (link externo), foram mais um espaço de diálogo com contribuições importantes para a construção do documento referência que guiará a implantação do novo campus.

Os cursos apresentados são inspirados no modelo de educação em ciclos já adotado em outras universidades brasileiras. Nos BIs, os estudantes cursam um primeiro ciclo que oferta disciplinas básicas de diferentes áreas e depois, no segundo ciclo, optam por formações específicas. De acordo com a proposta apresentada por Giroldo, em São José do Rio Preto, os discentes poderão escolher entre Artes Cênicas e Produção Cultural, ligadas ao BI em Artes; Serviço Social e Arquitetura e Urbanismo (com ênfase em habitações de interesse social), ligadas ao BI em Ciências e Humanidades e; Inteligência Artificial e Ciências de Dados e Engenharia de Manufatura e Design (MaDe), ligadas ao BI em Ciência e Tecnologia.

“No SiSU, os estudantes poderão fazer a opção pelos três bacharelados interdisciplinares anunciados. No período inicial de formação, conhecido como primeiro ciclo, os discentes terão contato com diferentes disciplinas que propiciarão uma formação mais ampla. Ao finalizar as atividades deste período, que durará entre dois anos e meio e três anos, os estudantes terão direito a um diploma de bacharel. Se optarem por continuar com as formações específicas, seguirão na universidade e terão uma segunda titulação na área escolhida”, explica Danilo Giroldo.

Pela proposta, o novo campus se organizará a partir de três eixos transdisciplinares, que farão parte dos projetos pedagógicos de todos os cursos: Resiliência e Sustentabilidade, Território Inovador e Justiça Social. Essas temáticas, que ajudam a formar a vocação do campus São José do Rio Preto, foram fortemente demandadas nos diálogos realizados pelo GT-SJRP com a comunidade da UFSCar e com a população de Rio Preto e região.

Para chegar ao desenho apresentado nas audiências públicas, o grupo de trabalho comandado por Giroldo analisou os 54 cursos de graduação sugeridos em 17 reuniões setoriais, realizadas nos meses de fevereiro e março, com segmentos representativos do município, da região administrativa de São José do Rio Preto e da UFSCar. As demandas foram sendo analisadas e refinadas a partir de critérios elaborados pelo GT, que levaram em consideração as capacidades institucionais da UFSCar e sua expansão para novas áreas de conhecimento, os recursos disponíveis pelo PAC e as necessidades do território. É possível compreender melhor cada um dos critérios assistindo a audiência pública da UFSCar na íntegra (link externo) ou estudando a apresentação elaborada para as reuniões, que está disponível para download aqui (.pdf).

Próximos passos

A audiência pública realizada na UFSCar em 25 de abril finalizou o processo de escuta e diálogo com a comunidade acadêmica e com a região de São José do Rio Preto. Agora, o GT-SJRP deve concentrar seus esforços na elaboração do documento referência para a implantação do novo campus, que será construído a partir das informações obtidas pela realização do diagnóstico do território, pelas percepções captadas nos grupos focais e pelas discussões realizadas nas audiências públicas. O texto final será analisado pelo Conselho Universitário (ConsUni) da UFSCar em maio de 2025.

Com a aprovação do documento referência, Danilo Giroldo e sua equipe se dedicarão à segunda fase do plano de trabalho apresentado ao ConsUni em dezembro de 2024 (link externo), que consiste na elaboração de projetos pedagógicos e de infraestrutura do campus, na abertura das licitações para construção dos prédios acadêmicos no terreno doado pela Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto e na organização do início das aulas, previstas para o início de 2026 no Instituto Federal de São Paulo - campus Rio Preto.

Bacharelados Interdisciplinares

Segundo o Ministério da Educação (MEC) os BIs são um modelo pedagógico de educação em ciclos inspirado nas concepções de Anísio Teixeira para a Universidade de Brasília (UnB), no Processo de Bolonha (acordo assinado entre diversos países da Europa em 1999) e nos colleges estadunidenses. A implantação da Universidade Federal do ABC (UFABC) se deu a partir deste modelo pedagógico e tem sido uma importante referência. Os estudos realizados pelo GT-SJRP indicaram a densidade populacional como preditor de sucesso deste modelo. Assim, a previsão é que seja um modelo bastante adequado para o contexto do futuro novo campus da UFSCar em São José do Rio Preto.

O principal objetivo do modelo é propiciar uma formação universitária inovadora e flexível, que tenha bases conceituais éticas e culturais fortes e que desenvolva um conjunto de atitudes, habilidades e competências transversais a diferentes áreas.

Espera-se que ao terminar a graduação, além de resolver problemas, atuar em áreas de fronteira do conhecimento, trabalhar em equipe e ter boa capacidade de comunicação, os egressos dos BIs tenham um perfil ético, com compromisso com a sustentabilidade, sensibilidade às desigualdades sociais e capacidade de utilizar novas tecnologias.